中國出版業自改革開放以來經歷了大眾出版、教育出版兩大發展高潮，目前正快步進入專業出版時代。專業出版是出版業發展的高級階段，是大學出版社專業化、特色化發展的必然選擇。

　　專業出版的內涵和特點

　　專業出版是指以專業性和學術性信息為出版內容，以特定專業從業人員為讀者對象，并通過專業營銷渠道發行出版物的出版活動。新時期專業出版的內涵包括出版內容專業化、出版手段專業化、營銷渠道專業化、整體設計專業化等。

　　專業出版具有平臺高、利潤厚、市場細分程度高、積累長、要求高等特點。

　　一、平臺高。專業出版主要是發揮出版社所依托單位的專業水平和影響力，在很大程度上資源和品牌是獨一無二的。如上海交通大學出版社的國家出版基金項目“大飛機出版工程”，就是依托上海交通大學和中國商用飛機有限公司獨有的專業資源和區位優勢。
　　
　　二、利潤厚。專業出版可以獲得國家和各類研究機構的研究、出版基金和補貼的資助，高定價的專業出版物有著比較穩定的讀者群體的剛性購買需求，加之可與數字出版、版權貿易嫁接，因此專業出版有著較大的、相對穩定的贏利空間。

　　三、市場細分程度高。某個專業的從業人員可能在全國只有數千人，這些專業出版物就是為小眾市場準備的，對營銷人員的要求更高。
　　
　　四、積累久。出版社要在某個專業出版領域形成品牌，必須對該專業領域長遠規劃、精耕細作，有的甚至需要幾十年、上百年。當然，專業出版品牌一旦樹立，其他出版社很難撼動其地位。

　　五、要求高。專業出版對出版物整個出版過程都提出了較高要求。如編輯必須能夠在專業上與作者進行交流、對話，營銷人員也必須對圖書內容有所了解，能夠開發相應專業營銷渠道。

　　專業出版的贏利模式

　　相對于大眾出版和教育出版，專業出版有著特定的贏利模式，主要包括高定價、基金和補貼、數字出版、版權貿易等。

　　一、特定市場的高定價模式。大眾出版指向娛樂，教育出版指向知識，而專業出版則指向專業信息和專業服務，這也決定了專業出版不僅提供了圖書，更提供了提升專業技能、解決專業問題的寶貴信息和服務。由于內容資源稀缺、出版質量高、信息附加值高，專業出版物通常定價較高，有的甚至高于一般大眾讀物數倍、數十倍，這也是國際慣例。

　　二、基金和補貼模式。隨著我國綜合國力的不斷增強，政府對科技和文化的發展繁榮日益重視，為支持高水平精品圖書出版所設置的各類基金投入越來越大。這成為很多大學出版社銷售收入的重要來源。如上海交通大學出版社2010年獲得各類基金、補貼近2300萬元。

　　三、嫁接數字出版專業資源庫模式。專業出版與數字出版是表兄弟，兩者血緣最親，離得最近。數字出版有著容量大、便于搜索更新等特點，是切合專業出版要求和專業人士使用偏好的出版模式。如上海交通大學出版社建設的“科技文獻雙語語料庫及翻譯與教學平臺”，將無法以紙質形式利用的大量英漢科技文獻語料以數據庫的形式集成使用，滿足了科技文獻英漢雙向專業翻譯與教學的需求，獲得上海市科委“數字出版項目扶持資金”資助。

　　四、版權貿易贏利模式。隨著中國國際影響力、學術專業水平和文化軟實力的不斷增強，越來越多的圖書被國外的出版社買走外文版權，而具有國際水平的原創專業圖書在版權貿易市場上有著獨特的競爭力。

　　大學出版社發展專業出版的重要舉措
　　
　　專業出版要做強做大，大學出版社必須超前規劃、理順思路，采取系統的發展舉措。

　　一、要將專業出版和品牌建設結合起來。能不能駕馭大的品牌，是一流出版社和一般出版社的重要區別。大學出版社應當緊緊依托母體大學的專業實力和影響力，把學科品牌轉化為出版品牌，這是大學出版社的天然優勢。如上海交通大學的船舶與海洋工程專業是全國頂尖的學科點，出版社緊緊依托這個科研優勢，著力開發“船舶與海洋出版工程”專業出版板塊，策劃出版了《船舶工程技術手冊》等一系列高品質專業圖書，獲得了專業界的高度贊譽。

　　二、將專業出版和建設專業營銷渠道結合起來。專業規模化首先是渠道專業化，專業圖書與大眾圖書、教育圖書的營銷渠道建設有較大差別，需要確定專業細分市場，并把這個小的目標市場做足做透，這不但關系著專業出版的贏利水平，也關系著專業出版的品牌塑造。
　
　　三、將專業出版和建設數字出版數據庫結合起來。獨特的專業內容資源與數字化傳播方式嫁接后形成的專業資源庫，形成了出版合力，創新了專業出版的模式，延長了專業出版的產業鏈，為專業出版創造了新的發展機遇，也為數字出版提供了豐富的內容資源。
　
　　四、將專業出版和人才隊伍建設結合起來。做大做強專業出版，要求我們針對即將重點發展的品牌出版板塊，提前布局具備豐富專業知識的編輯，鼓勵他們繼續專業學習深造，培育一批能夠把握學科前沿最新動向的學者型編輯。

　　五、將專業出版和國際化戰略結合起來。專業出版必須在全球出版界和專業界謀求國際聲譽，因為只有在國際上叫得響的專業出版，才是真正有品牌的專業出版。

　　六、將專業出版和教育出版結合起來。專業出版中有教育出版，教育出版中也有專業出版，二者多有交叉、重疊，是共生關系，不是沖突關系。當前，教育出版在我國大學出版社產品結構中依然占有很大比重，由于面臨學生人數穩定、教材循環使用、政府采購、網絡沖擊等不利因素，因此在今后一個時期，教育板塊在大學出版社發展中將處于相對穩定和滯漲的階段。而專業出版則是未來的發展方向，這就要求我們繼續穩定教育出版，創新謀劃專業出版，使專業出版和教育出版融合資源，共同發展。

　　當前，中國出版業集團化、國際化、數字化趨勢不斷深化、大大提速，對大學出版社形成了巨大的挑戰�？梢哉f，在這個大背景下，誰在專業出版上領先一步，誰就將在日益激烈的出版競爭中取得先機，從而奠定大學出版的百年基業。